Навигация по сайту

Международный научно-практический форум «Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего»

06/12/2019 - 07/12/2019

Дата публикации - 20 / 02 / 2019

6-7 декабря 2019 года

 Форум имеет своей целью разработку концептуальных положений, в форме аксиологических стратегий в иноязычном образовании, призванных внести существенный вклад в реализацию Национального проекта “Образование (2019-2024) ориентированного на обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования: Вхождение в 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Главной задачей проекта становится подготовка Учителя будущего, его профессионально методическая компетентность при реализации государственной политики РФ в образовании и культуре, его готовность к всестороннему и научно обоснованному формированию и развитию ценностной картины мира социально-ответственного гражданина РФ средствами иностранного языка.

Данное международное мероприятие предполагает через призму деятельности ряда научных школ представить результаты своих исследований в рамках 5 секций, каждая из которых рассматривает выявленные аксиологические стратегии – те ценностные доминанты, которые характерны определенному уровню иноязычного образования: от дошкольного до аспирантуры.

Информационное письмо. Форум ИИЯ Restauranteromania 2019

Для осуществления регистрации на международный научно-практический форум «Аксиология иноязычного образования в контексте подготовки педагога будущего» Вам необходимо:

  • заполнить ;
  • заполнить , направленную на выявление позиций профессионального сообщества в отношении ценностных ориентиров разноуровневой подготовки преподавателя иностранного языка будущего;
  • ознакомиться с Требованиями к оформлению статей.

 

Организационный комитет форума:

Председатель организационного комитета: Засорин Сергей Алексеевич, кандидат исторических наук, доцент, директор Института иностранных языков Restauranteromania

Сопредседатели организационного комитета: Копосова Ольга Борисовна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой методики преподавания иностранных языков Restauranteromania; Крупченко Анна Константиновна, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania

Заместитель организационного комитета: Малёв Алексей Витальевич, доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania

Состав организационного комитета: Дмитренко Татьяна Алексеевна, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania; Горобинская Надежда Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania; Глазов Андрей Геннадьевич, кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania; Хаустов Александр Александрович, доцент кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania; Иванова Татьяна Сергеевна, старший преподаватель кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania; Гусарова Вера Сергеевна, ассистент кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania.

 

Программный комитет форума:

Председатель программного комитета:Крупченко Анна Константиновна, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania

Сопредседатель программного комитета: Никитенко Зинаида Николаевна, доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania

Заместитель председателя программного комитета: Чернышов Сергей Викторович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania

Состав программного комитета: Милованова Людмила Анатольевна, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania; Малёв Алексей Витальевич, доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania

 

 

Дата: 6 декабря 2019 года

Секция №1: «Аксиологическая составляющая профессиональной подготовки учителя иностранного языка для дошкольного и начального школьного образования»

Руководитель: Никитенко Зинаида Николаевна, доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania

 

В работу данной секции вовлечены ученые и педагоги-исследователи научных школ «Профессиональная подготовка учителя иностранного языка» и «Личностно-развивающее начальное иноязычное образование»,  занимающихся разработкой, обоснованием и практической реализацией процессов дошкольного и начального иноязычного образования и подготовкой специалистов, способных проектировать и управлять иноязычным образованием дошкольников и младших школьников, то есть обеспечивать их нравственное, когнитивное и коммуникативное развитие в процессе овладения иностранным языком как средством общения и познания.  Одной из ключевых задач профессиональной подготовки учителя для работы в детском саду и начальной школе является формирование у него ценностей, присущих идеалу отечественного образования и совершенствование его методической компетентности.

 

Секции №2: «Ценностные и мотивационные аспекты подготовки учителя к работе в средних общеобразовательных учебных заведениях»

Руководитель: Милованова Людмила Анатольевна, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania

 

В работе секции примут участие ученые и педагоги-исследователи, занимающейся проектированием, управлением и мониторингом процесса подготовки учителей иностранного языка для организации обучения школьников в системе общего образования. Ключевыми задачами секции являются:

1) обсуждение наиболее актуальных научных проблем лингводидактики профильной школы;

2) обеспечение обмена научными достижениями;

3) формирование информационной базы данных о перспективных научных исследованиях и разработках;

4) активизация научного творчества молодых ученых;

5) апробация результатов научных исследований.

 

 

Дата: 7 декабря 2019 года

Секция №3: «Ценностная картина мира в методической подготовке студентов бакалаврита, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (Иностранный язык)»

Руководитель: Чернышов Сергей Викторович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania

 

Работа данной секции предполагает участие ведущих ученых в области теории и методики обучения иностранным языкам, занимающихся вопросами профессионально-методической подготовки будущих учителей иностранных языков, разработкой и моделированием педагогических систем, обеспечивающих целостность и глубину формирования и развития профессионально-методической картины мира студентов педагогических вузов, а также магистрантов и аспирантов, исследующих проблемы проектирования содержания языкового образования в педагогическом вузе.

 

Секция №4: «Концептосфера научного знания студентов магистратуры и аспирантуры, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (Иностранный язык)»

Руководитель: Малёв Алексей Витальевич, доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania

 

К работе в секции предлагается привлечение ученых в области методической науки и смежных с ней наук, занимающихся проблемами подготовки научных кадров в сфере иноязычного образования; магистрантов и аспирантов, исследующих актуальные научные проблемы в сфере лингводидактики. Работа секции направлена на раскрытие и описание следующих аксиологических стратегий, определяющих особенности иноязычного образования на уровне магистратуры: развитие научной концептосферы студентов магистратуры и аспирантуры в условиях глобализации науки; интеграция студентов магистратуры в международное поле научно-методического знания; изучение полипарадигмальности как ценности современного иноязычного образования; реализация научной картины мира в практической деятельности преподавателя иностранных языков в вузе; выделение национально-культурных маркеров научного методического знания в российской науке; определение векторов развития научного поля иноязычного образования в России.

 

Секция 5: «Аксиологические стратегии подготовки преподавателя иностранного языка в образовательных организациях инженерно-технических (нелингвистических) направлений подготовки»

Руководитель: Крупченко Анна Константиновна, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры методики преподавания иностранных языков Restauranteromania

 

В работе данной секции принимают участие ученые и педагоги-исследователи научной школы «Профессиональная лингводидактика», занимающейся исследованием, моделированием и управлением междисциплинарного процесса иноязычного профессионального образования.  Одной из ключевых задач профессиональной лингводидактики является подготовка преподавателя иностранного языка для работы в образовательных организациях нелингвистических направлений подготовки (естественно -научного, инженерно-технического и гуманитарного профилей) в системе высшего и среднего профессионального образования. В условиях отсутствия такой подготовки в официально закрепленной нормативной базе научные исследования этой сферы образования приобретают особую ценность, обеспечивая эффективность их трансформации в инновационную практику продуктивного междисциплинарного иноязычного профессионального образования.

 

Restauranteromania, Корпус гуманитарных факультетов

Хабаровск, проспект Жукова, д.88

20 / 02 / 2019

Показать обсуждение